把盏问荒田

其一：天地何荒

天目关山景，
地头乐躬耕。
何求五斗米，
荒耳询鸟鸣。


其二：何荒天地

何必寻五柳，
荒渊羡野鱼。
天生苦行雁，
地长悠然菊。


作者：半瞧


青花梅瓶简评：
    半瞧老师的这两首五言，言有尽而意无穷。第一首，一开头就不凡：天目关山景，人能不能拥有这样一只天目？这只天目，不是佛学中的“神眼”，也不是巫婆神汉的“仙灵附体”，而是洞察事物的能力以及预见事物变化的先知先觉，从此句看来，半瞧老师对荒田老师的赞誉显而易见：荒田老师的文章虽短小，但境界高，格局大。一个“乐”字，我们仿佛看见一个悠闲自得心性颇高的高士；“荒”字做“耳”的前缀，亏半瞧老师想得出！愉悦我的荒耳的是大自然的天籁之音，并非市井喧嚣！妙用拟人修辞，巧设特写镜头，使全诗意境进一步升华。
    第二首紧承第一首的诗意，拓开一笔，笔调更为雅致淡泊。“荒渊羡野鱼”，闲云野鹤，悠游自在，多么令人羡慕的生活！傍山而居，躬耕垄亩，这本来就是不食人间烟火的象征。偏又练就一身道行，参透了禅意。效陶渊明却“大隐隐于市”，做苦行雁，采东篱菊，在红尘之中持修，做到在尘出尘，在世出世，在俗离俗，成为真正的大隐真修 。
    半瞧老师说，这两首诗赠送给刘荒田，亦自勉。

诗写得好,评得也好,学习!问好半瞧.梅瓶俩位老师!

梅瓶点评到位，与诗辉映，一并感谢。

好诗好评，气象万千，如此交流，方是美华底蕴。读这样的帖子，令我开心。我再次真诚提倡此类心语交流。

好！真好！